Miten katsoa nykytaidetta?

Nykytaiteen ABC eli näin pääset alkuun…

Taideteoksen tarkastelun voi aloittaa kiinnittämällä huomiota vain yhteen asiaan kerrallaan. Jokaisesta teoksesta löytyy helposti nämä tiedot, joita oppilaat voivat pohtia yksin tai yhdessä.

- muoto, rakenne ja koko
- materiaalit (miten teos muuttuisi, jos se olisi tehty toisesta materiaalista?)
- aihe (mitä se "esittää" vai esittääkö?)
- teemat, sisältö (mistä teos kertoo, sisältääkö teos symboliikkaa? – tässä tarvitaan jo mielikuvitusta!)
- esillepano (miten teos on ripustettu tai asetettu tilaan?)
- konteksti (näkyykö teoksesta miten, milloin ja mihin tarkoitukseen se on tehty?)

Esittämällä joka kohdasta ensimmäisen tarkastelun jälkeen kysymyksen MIKSI, alkaa teokselle rakentua merkityksiä. Kertokaa miltä teos tuntuu, millainen "fiilis" siitä tulee. Vertailkaa myös oppilaiden erilaisia huomioita samasta teoksesta.

… ja sitten sukellus syvemmälle

Katsojan paikka

Tarkastelkaa miten teos "asemoi" katsojan, millaisen roolin teos antaa katsojalle. Esimerkiksi: Onko teos kuva, jota on paras katsoa etäisyyden päästä? Vai onko teos tila, joka edellyttää katsojan fyysistä astumista teokseen? Odottaako teos katsojan tekevän jotain? Vai pakottaako se valitsemaan, mitä seuraa ja havainnoi kulloinkin? Ja miksi?

Aistit

Havainnoikaa miten teos "puhuu" eri aisteille. Mitä aisteja tarvitaan konkreettisesti, mihin aisteihin teoksen elementit viittaavat epäsuorasti, millaisia yhteyksiä syntyy eri aistien välille? Miksi taiteilija on mahtanut tehdä teoksen juuri näin?

Taustatiedot

Pohtikaa taideteoksen nimeä. Tuoko se jonkin lisäulottuvuuden teokseen? Miksi taiteilija on antanut teokselleen juuri tämän nimen? Minkä nimen itse antaisit teokselle? Mitä muuta tietoa teoksen nimikyltistä selviää? Mistä saa lisätietoa teoksesta tai taiteilijasta?

Ymmärtämisestä ja tulkinnasta

Ymmärtäminen on aina prosessi, ei kerralla tapahtuva, lopullinen oivallus. Ei siis kannata ajatella, että taideteos ja sen merkitys tulee jossain vaiheessa ratkaistuksi valmiiksi. Ennemminkin kannattaa keskittyä eri tulkintoihin, miten ne vertautuvat toisiinsa ja mitä niistä voisi oppia.

Muista myös

Taide odottaa tulkintaa, se ei puhu puolestaan – omien tuntojen ja tulkintojen tekemistä ja esittämistä ei tarvitse ujostella, vasta siten teos herää eloon. Sinä olet yksi taideteoksen merkityksen luoja – käytä siis epäröimättä esim. oman oppiaineesi tietoja, teemoja ja näkökulmia hyväksesi, niistä syntyy yksi tulkinta muiden joukossa.